|
Étapes dans l'évolution et le développement de l'utilisation de signe

A travers les siècles, les philosophes et des scientifiques ont toujours cherché à comprendre ce qui nous distingue du monde animal et nous définit en tant qu’Humain. La caractérisation récente du génome humain rend ce débat encore plus virulent, car nous savons maintenant que les différences génétiques sont extrêmement faibles entre l’homme et les autres groupes de primates. Le projet de SEDSU vise à répondre à cette interrogation en se focalisant sur la capacité à reconnaître des signes et à les utiliser.
Plus particulièrement, les équipes impliquées dans le projet SEDSU tenteront de révéler les différentes étapes de l’émergence de l’usage du signe, en adoptant une perspective phylogénétique (comparaison entre espèces de primates) ou ontogénétique (comparaison entre différents niveaux de développement chez l'homme). Le projet SEDSU se focalisera sur les différents usages de signes dans cinq domaines cognitifs, qui concernent (1) la perception et la catégorisation, (2) l’image et l’iconicité, (3) la conceptualisation spatiale et la métaphore, (4) l’imitation et (5) l’intersubjectivité et le développement de conventions.
En recourant à une approche interdisciplinaire et en utilisant une série d’outils analytiques développés dans le cadre du projet, les équipes espèrent démontrer que les différentes transitions observées dans l’utilisation des différentes formes de signes peuvent s’expliquer par la capacité à distinguer progressivement le signe – le mot ou le symbole abstrait par exemple – de ce qu’il représente.
SEDSU testera donc l’hypothèse selon laquelle l’humain se caractérise avant tout des autres groupes de primates par sa capacité à utiliser des signes de différents niveaux de complexité. Une meilleure compréhension des différents facteurs qui interfèrent sur l’acquisition des signes devrait avoir des implications directes sur les pratiques sociales et éducatives. |